Création de capsules vidéos
Cette page présente plusieurs outils permettant la création de capsules vidéos, la réalisation du montage vidéo et le partage de vos créations.
Tutoriels
Pistes d'intégration pédagogique
Modèles et autres ressources
Tutoriels
Création d'une capsule vidéo
Créer une vidéo à partir d'un PowerPoint
Créer une vidéo avec Adobe Spark Vidéo (version pdf 📄)
Créer une vidéo avec Powtoon
Réaliser un montage vidéo
Convertir une vidéo
Convertir un fichier vidéo avec Format Factory
Utiliser VLC pour convertir une vidéo
Partager une capsule vidéo
Plusieurs options de partage s'offrent à vous:
OneDrive ou Google Drive
Teams ou Classroom
Stream ou EdPuzzle
Padlet (ressources avec les liens vers Youtube)
Site Web
YouTube
Vimeo
CapsuleVideo.pdfPistes d'intégration pédagogique
Capsules vidéos pour la classe inversée.
Capsules théoriques avec code QR vers celles-ci dans les notes des élèves.
Création d'une vidéo avec écran vert par les élèves.
Création d'une bande annonce sur un sujet par les élèves.
Création d'une histoire animée.
Présentation d'un exposé oral.
Création d'un BookTube pour présenter un livre coup de coeur.
Présentation d'un auteur, d'un personnage historique, d'une œuvre d'art.
Réalisation d'une interprétation en musique ou en danse.
Création d'un bulletin de nouvelles (avec écran vert pour ajouter du réalisme).
Modèles et autres ressources
Création de capsules pédagogique par le CSS Marguerite-Bourgeoys
Accéder au microsite sur la création de capsules pédagogiques par le CSS Marguerite-Bourgeoys
Sur ce site, vous y trouverez des astuces pour :
la planification et la scénarisation de vos capsules
la création de vos capsules
le partage de vos capsules
Produire des capsules vidéos engageantes
Créer des vidéos courtes : Segmenter les vidéos au besoin. Idéalement, elles doivent durer moins de 6 minutes.
Combiner le visage et le contenu : Enregistrer le contenu avec son visage en vignette en bas.
Rester vous-mêmes : Votre personnalité doit ressortir.
Créer une vidéo spécifiquement pour le cours : Éviter d'utiliser des enregistrements de cours avec tout le groupe.
Parler rapidement avec enthousiasme : Se pratiquer avant afin d'évites les accrochages ou les temps morts.