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Pistes d'intégration pédagogique

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Pistes d'intégration pédagogique

Mathématique

  • Création d'un maison qui respecte des contraintes (nombre de fenêtre pair, un périmètre multiple de 10).

  • Création d'un potager qui respecte des contraintes (périmètre, aire, fraction ou pourcentage d'un légume).

  • Création d'un étang qui respecte des contraintes (périmètre, aire, fraction ou pourcentage de poissons).

  • Création d'une fermette qui respecte des contraintes (2 fois plus de poules que de vaches, au plus 4 chevaux, moins de 12 moutons).

  • Création d'un terrain de sport (stade de football, terrain de tennis, terrain de soccer) qui respecte les proportions d'un vrai terrain.

  • Création de la cour d'école de rêve en incluant des éléments respectant des proportions (fraction ou pourcentage de cour asphalté, périmètre et aire d'un espace de jeu).

  • Création de solides (pyramide, prisme) selon les caractéristiques proposées.

Français et anglais

  • Création d'une maison selon sa description.

  • Création du lieu tel après la lecture d'une histoire.

  • Création d'une ville par la classe. Chaque élève réalise la construction d'un édifice (maison, école, magasin, restaurant). Par la suite, les élèves doivent décrire leur édifice et celui d'un autre élève (à l'écrit ou à l'oral).

  • Création d'un labyrinthe. Les élèves doivent ensuite décrire le chemin vers la sortie.

  • Création d'un monde en univers social. Par la suite, les élèves décrivent leur monde et le choix de l'emplacement et des matériaux.

Univers social

  • Création d'un village iroquoien vers 1500 (choix de l'emplacement, des bâtiments, du mode de vie).

  • Création de différents lieux selon la période historique.

  • Création d'un territoire (touristique, industriel, ...).

Science et technologie

  • Création d'un biome selon les caractéristiques.


Modèles et autres ressources

Tâches en français


Tâches en mathématique

Tâches en univers social