• Mes premiers pas avec les abeilles Bee-bot et Blue-bot

• Autoformation sur le Campus RÉCIT

• Activité de présentation du robot Bee-bot

• Activité d'initiation à la programmation

• Activité "Je suis un robot"

Activités produites par CaraVan

Liste d'activités variées sur différentes thématiques. Il faut être membre du groupe Facebook pour accéder aux fichiers de ces deux enseignantes du CSSMB.

• Documents à télécharger :

  • Liste des activités par thème. En cliquant sur l'image du document, on est dirigé vers les fichiers disponibles sur le groupe Facebook CaraVan.

Vive l'été

L'élève doit prévoir où ira la souris selon les flèches de programmation.

• Documents à télécharger :

  • Activité "Vive l'été!"

    • Note : il faut utiliser les images 15 cm par 15 cm

Les bestioles

L'élève doit réaliser la programmation à partir de l'image de départ et celle de l'arrivée.

• Documents à télécharger :

  • Activité "Les Bestioles"

    • Note : il faut utiliser les images 12,5 cm par 12,5 cm

Robot rapido

L'élève doit réaliser la programmation afin d'atteindre le bon bonhomme de neige.

• Documents à télécharger :

  • Activité "Robot rapido"

Parcours coloré

L'élève lance le dé de couleur et doit programmer le robot afin qu'il atteigne la bonne couleur.

• Documents à télécharger :

  • Activité "Parcours coloré!"

Jeu de serpents et échelles

Les élèves jouent au jeu en utilisant la programmation du robot.

• Documents à télécharger :

  • Jeu de serpents et échelles

Je mesure avec le robot

L'élève mesure des objets de la classe à partir d'un "pas" de robot.

• Documents à télécharger :

  • Je mesure avec le robot (canevas et annexes)

Les pirates

L'élève travaille le tableau à double entrée.

• Documents à télécharger :

  • Activité pour travailler le tableau à double entrée - "Les pirates"

La ferme

L'élève travaille la reconnaissance de mots.

• Documents à télécharger :

  • Activité pour travailler la reconnaissance de mot - "La ferme"

Le Père Noël cherche...

Les élèves doivent trouver ce que le Père Noël cherche en lisant la carte à tâche. Ils inscrivent le mot et programme le robot pour qu'il parte du Père Noël et se rende à l'objet cherché.

• Français au 1er cycle (lecture)

• Documents à télécharger :

  • Consignes et cartes à tâche 

Beebot se promène en ville

Pour la première tâche, l'élève doit lire les cartes à tâches et programmer le déplacement de Beebot pour chacune des histoires. Pour la deuxième tâche, l'élève doit écrire l'histoire de Beebot et programmer son déplacement.

• Français au 1er cycle (lecture et écriture)

• Documents à télécharger :

  • Consignes et cartes à tâche (lecture)

  • Consignes et fiche pour l'élève (écriture)

  • Images pour créer le tapis (à imprimer)

Beebot sur l'ile au trésor

Pour la première tâche, l'élève doit lire les cartes à tâches et programmer le déplacement de Beebot pour chacune des histoires. Pour la deuxième tâche, l'élève doit écrire l'histoire de Beebot et programmer son déplacement.

• Français au 1er cycle (lecture et écriture)

• Documents à télécharger :

  • Consignes et cartes à tâche (lecture)

  • Consignes et fiche pour l'élève (écriture)

  • Images pour créer le tapis (à imprimer)

L'aventure de Thomas

L'élève doit lire l'histoire et répondre aux questions. Pour chacune des questions, il doit programmer le robot afin qu'il vive l'aventure.

• Français au 1er cycle (lecture)

• Documents à télécharger :

  • Texte à lire

  • Images pour le tapis

  • Le texte "La grande aventure de la petite princesse" tiré du Jardin de Vicky peut aussi être utilisé avec ces images.

S'amuser en calculant

Les élèves utilisent les cartes de calcul rapide et programme le robot afin qu'il parte du soleil vers le bon nombre.

• Mathématique au 1er cycle

• Documents à télécharger :

  • Images pour tapis avec les nombres (2 nombres par carte)

  • Images de requins pour tapis avec les nombres (2 nombres par carte)

• Site "Bee-bot Online" pour simuler ou se préparer à programmer Beebot

• Consulte le site du RÉCIT Presco pour plus d'information

• Images pour créer d'autres tapis

• Images de flèches

• Cartes de programmation réalisées par le Service local du RÉCIT du CSS Hauts-Bois-de-l'Outaouais

• Fiche pour inscrire les trajets (à plastifier et à utiliser avec un crayon effaçable)